一、指导思想
为了加强和促进研究生的学习和研究工作，使研究生在业务基础、科研创新能力、科研素质等方面得到提高；具有实事求是的科学态度和为科学献身以及奉献精神；具有独立思考、善于发现和解决问题的能力和水平；使研究生具有高度责任心及主人翁精神；力求形成一种求知若渴的学习氛围；一种精诚合作的团队精神，以取得高水平的科研成果，发表高水平的研究论文，把研究生培养成一流的创新人才。 二、实验室研究生管理 1.所有进入实验室的人员都必须遵守实验室有关的规章制度； 2.来实验室研究生，必须有实验室工作人员在场或经过入室培训与考核； 3.注意人身及设备的安全，做实验时要有安全措施； 4.实验室实行严格的设备管理制度，以保障实验工作的顺利完成。实验室所有设备由各研究平台老师管理，凡需进行实验的老师和研究生需事先向管理老师申请，经培训同意后方可实验，实验完毕后需经管理老师检查无损坏方可离开。实验室的设备昂贵，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关或使用实验室中的任何设备。要爱护实验器材和设备，实验时严格按操作规程进行，对人为因素造成实验器材、器件损坏的要进行赔偿。任何仪器、设备随机资料、软件一律不外借； 5.实验室每周一到周五全天开放时间为8:00－17：00，其他时间加班需预约； 6.研究生应严格按照指导老师指导的操作规范执行，未听从指导和劝告，未达到实验预期结果，从事实验本人对实验结果和数据负责； 7.实验室操作空间有限，动物实验、细胞实验等均需提前预约，排队等待； 8.因有些仪器设备必须有规定的预热时间，故需使用设备的人员必须提前24小时预约登记，否则管理人员将不能保证做实验的时间； 9.不得将与实验无关人员带入实验室； 10.由于责任事故造成仪器设备的损坏，要追究使用人及导师的责任直到赔偿； 11.离开实验室前，研究生必须检查操作过的仪器是否关闭；最后离开实验室者，检查整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。 12. 研究生在研究课题结束后，及时整理办公桌、实验耗材及实验留存样品，实验室三个月定期清理低温冰箱，署名不清、超过留存期限没人认领，将丢弃。 三、研究生业务管理 1.凡本实验室研究生必须牢固树立“严谨勤奋、团结协作、实事求是”的工作精神，认真对待自己的研究工作，自觉加强课题组内部的学术交流，不得弄虚作假。若因抄袭、剽窃他人学术成果；伪造或篡改数据、文献，捏造事实；未经他人许可，不当使用他人署名等不端学术行为而造成的所有后果均由本人承担，若情况严重劝其离开本课题组。 2.凡本室研究生必须遵守工作时间，特殊原因延长实验时间，必须事先请假。事先约好的实验安排，因故不能来实验室，必须提前一天请假。 3.研究生导师签字确认由实验室指定指导老师。指导老师的职责是与研究生讨论，拟定学习和研究计划，审定学业进度、答疑解惑、督促研究生的学习及研究进展，向导师及时汇报，在论文撰写、学习和科研方法等方面给予指导，加快研究生快出成果、多出成果。 4.研究生须服从指导和带教老师的指导；每月向实验室指导人员汇报实验进展、执行情况、任务完成情况、取得成果情况、及时解决所遇到的学习与研究中的困难和问题，检查课题进展和研究任务完成情况。 5.各研究平台可针对研究内容及研究中的困难和问题召开学术讨论会，形式包括专题报告、分组讨论、经验交流等。 四、奖惩办法 为激发和调动研究生的学习热情和研究主动性，鼓励研究生开展创新性研究工作，对在国内核心期刊及SCI收录期刊（国外期刊）发表论文的研究生实行奖励制度。 1.论文奖励 (1) 国内核心期刊论文奖金：400元/篇； (2) SCI期刊论文奖金：影响因子〈1.0，1000元/篇；影响因子每增加1分，追加奖励1000元/篇。 (3) 奖励颁发以论文发表日为准； 检索论文以Web of science发布的检索结果为准; 第一作者或通讯作者单位为重点实验室。 2.专利奖励 (1)申请专利奖金：500元/项，以拿到申请号为准； (2) 授权专利奖金：1000元/项，以拿到授权号为准。 第一发明人单位为重点实验室，专利权属重点实验室。 3.实验人员（研究生）应严格掌握，认真执行本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。不服从实验室相关管理规定，不严格执行操作规程，给他人实验造成影响或产生严重后果。情节轻者，给予警告；情节严重，照价赔偿损坏仪器，且不听教诲者，劝其离开本课题组。 4.对于研究工作不能达到毕业论文要求的研究生，实行延期答辩制度。 五、实验室环境条件 重点实验室室建立学生办公室值班制度，值班人员负责处理办公室日常事务、按时打扫卫生，保持环境整洁，以形成良好的学习和实验环境 。 1.实验室及办公室是学习研究场所， 严禁在办公室大声喧哗； 2.研究生按照《实验室研究生日常行为准则》，将实验产生的废液、废物妥善清理干净； 3.离开实验室及研究生办公室时，应关闭空调、电脑、关灯关窗、断水。 中医内科学教育部和北京市重点实验室 2014年12月9日 |